Si queremos
resultados
distintos
hemos de hacer
cosas
distintas
Albert
Einstein
Inventariar los problemas del centro educativo tiene por objetivo verificar la situación real
del centro y tomar conciencia colectiva de
su realidad para, poder buscar conjuntamente, las medidas
necesarias para lograr un centro para el éxito educativo.
Situación real que supone, conocer a fondo el funcionamiento del
centro, los resultados académicos, y en consecuencia, todos aquellos aspectos
que sería necesario cambiar y transformar: índices de fracaso, repeticiones,
déficit en comprensión lectora, alumnado atrasado, con dificultades
de aprendizaje, alumno desmotivado, tipo de participación de
las familias. En definitiva, se trata de que toda la comunidad educativa tome conciencia de cual es la realidad del éxito y del fracaso del alumnado del centro.
