El pasado 3 de diciembre se presentó el
Informe PISA en 65 países, incluido España. La prueba evalúa las competencias
de los alumnos de 15 años en matemáticas, lectura y ciencias Los medios de comunicación nos han informado sobre la situación en la que en esta prueba ha quedado España como las Comunidades de aprendizaje. Consideramos que para una información detallada de estos resultados, lo mejor es consultar directamente el documento.
INFORME ESPAÑOL DEL INEE SOBRE PISA
La ASOCIACIÓN EDUCACIÓN PÚBLICA SIGLO XXI es una asociación abierta a todas las personas independientemente de su profesión: profesorado, familias, estudiantes, ciudadano y ciudadanas en general. Así como organizaciones educativas y sociales, centros educativos, Asociaciones de madres y padres que quieran contribuir a eliminar las desigualdades educativas y el fracaso escolar, a fin de lograr, conjuntamente, con las aportaciones de todos y todas, la escuela pública del éxito que soñamos.
IMPRIMIR
08 diciembre, 2013
06 diciembre, 2013
HACIA LA NUEVA ESCUELA DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Es frecuente encontrarse en
muchos centros escolares a profesores y profesoras que se quejan de la
desmotivación del alumnado, del poco interés por el aprendizaje y de no saber
como revertir la situación, lo que lleva en una gran mayoría de ocasiones a
culpabilizar del fracaso escolar a alumnado y familias. Quizás este pensamiento no responda tanto a tirar balones fuera, como a
que toda la responsabilidad del aprendizaje, cae sobre las espaldas del
estudiante y familia. La idea se fundamenta en la concepción
constructivista del aprendizaje, al considerar que es el alumnado el responsable único de sus aprendizajes.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)