LAS REPETICIONES UNA LACRA DEL SISTEMA EDUCATIVO QUE IMPIDEN EL ÉXITO DE TODO EL ALUMNADO

El último informe de la OCDE[1] Equidad y calidad de la educación. Apoyo a estudiantes y escuelas en desventaja dice una vez más que la repetición de curso”, aparte de ser muy costosa no mejora los resultados. Beatriz Pont experta de la OCDE cifra en un “ 14% el gasto educativo que se va a esos repetidores y encima, con pocos beneficios económicos".

El absurdo de la repetición escolar

Para lidiar con el problema del aprendizaje (lograr que todos los alumnos aprendan lo mismo, al mismo ritmo y de la misma manera, ignorando sus puntos diferentes de partida y estableciendo para el conjunto normas y estándares ideales que sólo se aplican a una minoría), el sistema escolar inventó un mecanismo tan extendido como absurdo: la repetición.

EN QUE MEDIDA INCIDE LAS REPETICIONES EN FRACASO ESCOLAR

Dice Andreas Schleicher [1]“la repetición estigmatiza, es ineficaz y una auténtica pérdida de tiempo. Pisa demuestra que los estudiantes que repiten un curso escolar no obtienen ningún logro relevante en su rendimiento, pero pierden un año en su vida laboral,  por lo que la sociedad paga al menos 20.000 euros extra por estudiante que repite. “